En nuestro centro, nos enorgullece ofrecer un entorno educativo estimulante y centrado en el desarrollo integral del alumnado. Nuestro compromiso con la excelencia educativa se refleja en la implementación de programas pedagógicos innovadores y planes y proyectos diseñados para fomentar el aprendizaje significativo. Estos planes, programas y proyectos integran la tecnología y promueven la creatividad y el pensamiento crítico. Nos esforzamos por brindar una educación de calidad que prepare a nuestros estudiantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI. Además, trabajamos en estrecha colaboración con padres, docentes y la comunidad para fortalecer los lazos familiares y comunitarios, creando así un ambiente propicio para el crecimiento y el bienestar de cada niño. A continuación, vamos a presentar algunos de los planes, programas y proyectos que desarrollamos en nuestras aulas.
Plan de Transformación Digital
A continuación, presentamos nuestro plan de transformación digital, que abarca tres pilares esenciales para potenciar la excelencia educativa en nuestro centro. En primer lugar, desde la perspectiva de la organización del centro, implementaremos herramientas digitales para optimizar la gestión administrativa, promoviendo una mayor eficiencia en procesos internos y facilitando la toma de decisiones. En el ámbito de la información y comunicación, fortaleceremos la interacción entre la comunidad educativa a través de plataformas digitales, asegurando una comunicación fluida entre docentes, familias y alumnado. Además, desde la perspectiva de los procesos de enseñanza y aprendizaje, integraremos tecnologías innovadoras en el aula para enriquecer la experiencia educativa, fomentando métodos interactivos, recursos multimedia y la adaptabilidad a distintos estilos de aprendizaje. Este plan integral refleja nuestro compromiso con la preparación de nuestros estudiantes para un futuro digital, promoviendo la excelencia académica en un entorno educativo moderno y dinámico. Estamos emocionados por este nuevo capítulo en la evolución de nuestro centro educativo.
Programa CIMA
Se trata de una herramienta pedagógica para impulsar la innovación y transformación del proyecto educativo del centro desde el análisis, reflexión y evaluación participativa, garantizando la mejora continua y la personalización de los procesos según los centros de interés y necesidades del centro.
Tiene tres fases diferenciadas basadas en:
El pasado (conocer nuestra historia a través de actividades que pongan en valor nuestras señas de identidad tales como entrevistas con abuelos y abuelas, actividades teatrales de diferentes etapas de la historia, etc.)
El presente (hacer
Proyecto «En-Cadena
Este proyecto se basa en el aprendizaje cooperativo y aprendizaje – servicio, está basado en una situación de aprendizaje que se realizará durante el curso escolar con los cursos de 4o, 5o y 6o de EP de forma directa e indirecta para todo el alumnado y sus familias. Con el objetivo de realizar un cambio social, en la población puertorrealeña, e implicando al mayor número de sectores posibles.
Este proyecto, tiene el nombre de EN- CADENA, porque trabajando juntos con un mismo objetivo, generamos interdependencia positiva, y lograremos poner en valor nuestro pueblo y a la tercera edad.
A través de diferentes productos de este proyecto. El producto final que es unas “Jornadas del pasado, presente y futuro de la bahía” Con el objetivo de que nuestro alumnado junto con el alumnado universitario trabaje en cuanto al pasado de la bahía, rescatando todos los oficios que han hecho que nuestro entorno tenga
la historía y el carácter que tiene. para abordar el pasado, el presente lo harán el alumnado de Fp, hablando de los estudios que realizan y las salidas profesionales y el futuro lo abordaremos desde las asociaciones de empresarios como AMEP o FAECTA, de este modo podremos dialogar y abordar los tres momentos de la
bahía.
El principal OBJETIVO que queremos conseguir con este proyecto es la participación activa del alumnado en la comunidad, que sean agentes activos, dando respuesta a las tres áreas que consideramos sería interesante reactivar en nuestra localidad.
Recuperar la memoria viva: la tercera edad, ha estado en estos últimos años muy sola y sobre todo la que está en centros, debido al COVD-19, muchas han visto reducidas las visitas y las salidas. Creemos que es importante que el alumnado comprenda la importancia de la memoria viva, rescatando aspectos de nuestras
raíces Puertorrealeñas, sobre cómo se ha construido nuestra economía y nuestra identidad como pueblo rescatando las actividades industriales, actividades pesqueras, del campo, culturales, etc. Nos ayuda a conocer mejor nuestro pasado como localidad para entender mejor el presente que tenemos. Con este proyecto
conseguiremos varios objetivos: activar a las personas participantes de la residencia de ancianos y hogar de jubilados, conocer mejor nuestra memoria histórica, dar un espacio de valor a los residentes. El producto final de este proyecto será realizar grabaciones de videos donde se recojan aspectos de la memoria histórica obteniendo como producto final unas jornadas que se recoja el pasado-presente y futuro de nuestra localidad. Estas jornadas están conectadas con el proyecto de IES Virgen del Carmen, siendo nosotros los responsables del pasado, ellos del presente con el alumnado de F.P. y para el futuro invitar a empresas del sector empresarial actuar y compartir su visión. En las jornadas estarían presentes tanto nuestro alumnado como los abuelos y abuelas.
